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五年级语文
发布者:明大教育 发布时间:2014/6/20 阅读:8522次 评论:

小学五年级语文学习方法

学科知识点:句式 病句 修辞方法 作文
句式 :
句式的掌握1、“把”字句或“被”字句 肯定句和否定句 陈述句和反问句
句式的变换
1、转述
2、 陈述句与反问句
(肯定)------ (否定)    (否定)------ (肯定)
如:马跑得越快,离楚国就越远。 ———— 马跑得越快,难道不是离楚国就越远了吗?
如:(“肯定句”改为“否定句”)街上的人很多。—— 街上的人真不少。将肯定句改为否定句,一定要在句子中加“不”“没有”等词,然后将“不”“没有”后面的词换成反义词。
3、扩句和缩句
扩句:首先找出句子的主干词,再在主干词前加上合适的修饰词。扩写后的句子比原句的意思更具体、充实,但主要意思不变。
病句 :
1)句子不完整。
2) 用词不当。
3) 搭配不当。
4) 词序混乱。
5) 前后矛盾。
6) 重复啰嗦。
7) 不合逻辑,不合事理。
8) 注意常用修改符号的用法:
修饰手法:
1) 比喻句2) 拟人3) 夸张 4) 排比5) 设问 6) 反问7) 疑问、
作文
1、积累课文中的优美词语,精彩句段。    2背诵古诗文50篇。
3.初步的写作能力的培养。(400字左右)
4、要求不光完整而且有自己的思想和观点)
失分点/问题 阅读(古代诗文,文学常识,语言表达) 作文(表达清楚自己的观点和想法)基础知识的积累,基本技能的培养。
重难点 积累运用、阅读、作文(具有启发性、丰富材料、有文采、善用修辞手法、构思新巧)