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高二化学
发布者:明大教育 发布时间:2014/6/26 阅读:8244次 评论:

 

 

一、高二化学学习特点及学习方法

 
高二化学占到高考的70%以上比重,学习时一定要注意方法。高二学得好,高三复习将事半功倍;学得不好,高三复习可能步履维艰。根据每个学校进度不同,高二所学内容也会有差别。高二所学内容一般为必修二,选修五、四和三。其中有机化学虽然上升到高考理综压轴题的地位,但这类题目每一个设问其实都不难,高考题目讲究循序渐进,学生应当养成先总览题目,再分析合成路径图的思维习惯。化学反应原理的内容复杂难解,每个理论在使用时都必须严格控制条件,如果只会把结论挨个往题目选项里套,结果一定是一团乱麻,找不到头绪。
 

高二的学生可以采用如下的学习方法:
第一,熟记基本知识内容。在平时的学习中,比如看书,做练习等,有意识地记住一些与化学相关的生活常识,物质的颜色、状态,部分方程式等。另外,注重口诀记忆或关键词记忆,如:化学反应平衡有4个关键字(等、定、动、变)。 

第二,熟悉并理解化学实验和化学工艺流程,学会应用。书本中的实验、流程,都综合了多个知识点,是熟悉并掌握化学实验和化学工艺流程非常好的学习材料,如:制备乙酸乙酯,以及各个化学仪器的作用和除杂、干燥、尾气处理的方法。同学们在做化学实验题往往失分严重,就是没有重视对课本里的实验准确理解和应用。在了解了书本的基本实验后,对于以后遇到的实验题、流程题,才能进行类比迁移。
第三,及时总结,补缺补漏。适当做一些练习题,并做一本“错题集”,查漏补缺,将自己做错的,有价值的题目,记录下来,写明错因和正解,时时翻阅,理解透彻。另外,在练习中,要逐步总结,形成一定的化学思维方式,如:对于推断题,马上联想到相关知识点;对于工业流程题,注意联系生活实际;对于物构题,则注重理论分析和类比推理等等。
第四,有意识的建立知识网。在高二阶段,每学习一个阶段后,梳理相应的知识点,建立知识网,对于不清楚的知识点,要及时请教老师或同学,不要留下知识缺漏。

 

高二知识点及难点
必修二
第一章:物质结构 元素周期律
一、考点
(二)组成原子的粒子间的关系

 

核电荷数(Z)=核内质子数=核外电子数    质量数(A)=质子数(Z)+中子数(N)     
(三)元素周期律与周期表  

 

 

(四)化学键与分子结构

 

 
(五)晶体类型与性质

      晶体类型
性质比较
离子晶体
分子晶体
原子晶体
金属晶体
结构
组成粒子
阴、阳离子
分子
原子
金属阳离子和自由电子
粒子间作用
离子键
范德华力
共价键
金属键
物理
性质
熔沸点
较高
很高
有高有低
硬度
硬而脆
有大有小、有延展性
溶解性
易溶于极性溶剂,难溶于非极性溶剂
极性分子
易溶于极性溶剂
不溶于任何溶剂
难溶(钠等与水反应)
导电性
晶体不导电;能溶于水的其水溶液导电;熔化导电
晶体不导电,水溶液可导电;熔化不导电
不良(半导体Si)
良导体(导电传热)
典型实例
NaClNaOH
Na2OCaCO3
干冰、白磷
冰、硫磺
金刚石、SiO2
晶体硅、SiC
Na、Mg、Al
Fe、Cu、Zn

 
 
 
 
第二章 化学反应与能量 (选修四的第一章 化学反应与能量)
一、考点
 
(九)化学反应中的能量变化

 

 

第三章 有机化合物   (选修五 有机化学基础)
(一)烃