欢迎进入明大教育官方网站!


ѧڼ

核心知识点虽然占了知识量的30%,但却占了80%的总分,只要掌握了核心知识点,通过科学的训练就能举一反三,这大大提高了孩子做题的效率,培养孩子的学习方法,用暑假时间梳理核心知识点,轻轻松松应对新学期。 2016明大教育为您的孩子助力!
上届中、高考文理状元齐聚明大教育,与您的孩子分享考试经验……

选择城市:
选择校区:
选择年级:
选择科目:
家长姓名:
家长电话:
学习方式:
邮箱/QQ:
特别注明:

高中阶段课程学习特点

初中阶段课程学习特点

小学阶段课程学习特点

辅导科目课程

小学辅导科目:
  语文 | 数学 | 英语   >>
初中辅导科目:
  语文 | 数学 | 英语   >>
高中辅导科目:
  语文 | 数学 | 英语   >>



【南宁校区】南宁八中的韦昌余辅导补习提分记
发布者:明大教育 发布时间:2016/12/30 阅读:2792次 评论:

他来补习的理想是考厦门大学
勤快得有一点时间都用来学习

南宁八中的韦昌余升高二时曾经说过,上了高二,学习很吃力,成绩很难提高,年级排名非但没提高,反而呈下降趋势,自己觉得很无力,于是也就有了放弃的念头。高二第二个学期,接触了明大补习的老师一段时间后,韦昌余把高考目标定为厦门大学,不为别的,只因心中的那个目标越来越明确。

长久以来的好学生
韦昌余在学习上从来没让家长操过心,虽然不是特别的出类拔萃,但是也能勤勤恳恳地把成绩保持在优秀以上,小学的时候偶尔也能拿下年级前十名,上了初中,也是靠自己的努力保持在班上前十名。学校开家长会,韦昌余的家长总是听到班主任夸自己的孩子,“成绩保持得不错”“是一名很努力也很有毅力的学生”“比女生都听话都乖巧的男生”。
相似地,通过补习那段时间的接触了解,韦昌余妈妈是位很祥和的家长。对于韦昌余的成绩,她跟补习的周老师说过这样的话:“我们家小余的学习一直让我很放心,他学习很主动,我对他其实也没有具体的要求,只要他觉得尽力了就好。”
在亲戚朋友面前,韦昌余妈妈也没拿他跟其他孩子做比较,邻居夸自己儿子学习成绩不错,她也是笑笑而过,并未做过多的夸赞。她知道学习是孩子现阶段的任务,把学习搞好是孩子的本分。
对韦昌余来说,爸爸妈妈对自己学习的宽松管理,其实是给自己最大的信任。既然爸爸妈妈对自己那么信任,自己当然不会辜负他们,会尽自己的能力搞好自己的学习。
高中之前,韦昌余的学习并没有出现吃力的情况。每天学校老师布置的作业、练习都能准时完成,晚上也没有熬过夜来学习。上了高中之后,学习难度加大,加上科目的增多,每科都必不可少,韦昌余略感精力不够。科目难度加大,跟以前一样的练习量,韦昌余会花比以前多的时间来完成,费了好大劲,总是觉得很累。
高二的时候,分了文理班,这时候政史地可以少花点心思,只有花一点精力去应付期中、期末考试以及会考就好,很轻松,但是理科数学、物理、生物和化学的难度又上升了不止一个档次,从政史地收回来的精力根本应付不了这四科上升的难度。也是从高二开始,韦昌余妈妈经常看到孩子熬夜学习,有时候是12点,有时候是凌晨1点。

学习难度加大受打击
因为经常看到韦昌余熬夜学习,妈妈当然心疼,就劝他第二天再做,但是韦昌余说,明天还有明天的学习任务,甚至会比今天的重,今天做不完,留到明天就得熬的更晚。
孩子说到这个份上,韦昌余妈妈也不好再说什么了,只能在他熬夜的时候给他煮点宵夜、备点热牛奶等吃食,这样起码可以减轻一下孩子的负担。
学习进行到高二第一学期结束,韦昌余的状态已经跟以前完全不一样了。
原来,随着学习的推进,越来越重的学习任务压得韦昌余喘不过气来。眼看着成绩一直往下掉,自己就算每天熬夜,没日没夜地学习也阻止不了成绩下降。一个学期下来,学习吃力的韦昌余已经慢慢松懈下来,课后作业能做就做,有时候心烦了,“爱谁做谁做”的放弃心理。熬夜学习也渐渐消失,韦昌余妈妈再也不用担心孩子熬夜累坏身体,但是代价是一去不复返的学习成绩。
期末考试的时候,韦昌余的成绩在班上垫后了。
班主任打电话给家长,让家长对孩子的学习上点心,韦昌余妈妈才问了他的学习情况。韦昌余的回答却让妈妈心疼。韦昌余说,上高二以来,他变得越来越努力,然而自己的努力却变得越来越辛苦,成绩根本没有进步,自己的压力很大,每天学得很晚却没有用,实在跟不上班上同学的进度。孩子处于这么纠结的心理状态,韦昌余心疼得说不出话。曾经有一瞬间,韦昌余妈妈想要给孩子辅导学习,但是马上又发现,自己其实也是无能为力的,高中的学习内容,没有专业的老师来辅导,根本就只是瞎忙活。
韦昌余妈妈首先求助于韦昌余的班主任。班主任大概为韦昌余妈妈分析了一下他学习下降的原因:理科思维没有真正培养起来,除了埋头苦学并无有效的学习方法。各科老师课余时间本来就不多,韦昌余也不会主动找老师请教问题,科任老师又要应付其他学生的学习咨询,也只能眼睁睁地看着他成绩越来越差。

及时求助课外补习
韦昌余妈妈也反思自己,孩子以前的学习跟得上,并非孩子天生聪明,其实只是比别的孩子多努力了一点才有以前的好成绩。上了高中,课本上的知识点要靠理解,这已经不能只靠单纯的花时间在上面就能够掌握。非学霸的普通学生,需要有老师来指导他怎么学习,但是高中阶段的老师忙得不可开交,根本不能针对一个学生为他单独辅导学习,也就出现了韦昌余这样的例子,埋头苦学却没掌握方法,越努力越觉得没有盼头。
以前韦昌余妈妈对亲戚朋友说了不少“孩子的学习我不管”这样的话,现在看来,孩子学习吃力的时候,家长就应该给孩子提供帮助,不让孩子在学习方面感到茫然无措。既然自己不能在学习上为孩子提供帮助,韦昌余妈妈便想到了给他请一位辅导老师,这恐怕是最好的方法了。
韦昌余妈妈寒假花了几天的功夫对南宁的辅导机构做了比较排除,最后选出明大教育。她说主要原因有两个,一个是明显的优势,孩子喜欢明大的教学环境;另一个是明大老师对孩子的学习情况分析得很到位,能够制定针对性的补习方案。
韦昌余第一次就报了物理、化学、数学的补习,这三科是他认为最难的科目。寒假一个月的补习,韦昌余对这三个科目的学习渐渐明了,不像以前熬夜学习时,脑袋感觉进了一坨浆糊,混沌不清。
上高三的时候,学校开始进行全面复习,学习更紧张了,课余时间也不多。韦昌余把所有的课余时间用在了学习上,上完辅导课就在辅导教室做练习,及时向辅导老师请教学习问题。才几个月的时间,韦昌余的学习又变得跟以前一样,得心应手。
到高三第二学期的时候,韦昌余干脆向学校申请不在学校学习,而是把时间用在更有针对性的补习上面。当时的韦昌余成绩已经回升很多,而且跟班主任说自己的理想大学是厦门大学,所以希望有专门的补习老师来辅导,把学习的时间利用好。就这样,韦昌余接着在明大补习了整个高三第二学期。
已经收到厦门大学录取通知书的韦昌余,放假回来还特意到明大看一下明大的各位补习老师。对于自己取得的学习成就,他要感谢的人必然少不了明大帮他补习的老师们。